Descrizione
Il documento delinea le Indicazioni Nazionali 2025 e il Curricolo verticale dell’Istituto Comprensivo di Boville Ernica, ponendo al centro lo sviluppo integrale della persona e la formazione armonica di tutte le sue dimensioni in sinergia con la comunità educante e la famiglia. Viene valorizzata la centralità del docente come guida autorevole, promotore di un nuovo umanesimo che unisce saperi umanistici, scientifici e tecnologici, educando alla libertà intesa come responsabilità e cittadinanza democratica. Il curricolo adotta il principio del non multa, sed multum, privilegiando conoscenze essenziali e nuclei fondanti verticalizzati per garantire apprendimenti profondi e inclusivi, supportati da una solida collegialità docente. La proposta educativa si conclude definendo il Profilo dello studente, fondato sulle Competenze chiave europee, per assicurare il pieno esercizio della cittadinanza e il successo formativo al termine del primo ciclo di istruzione.